二十一世纪地理教育发展趋势及高师地理教育专业课程改革构思

摘要

21世纪的政治、经济、社会和科技发展将促使传统地理学的研究手段和方法发生深刻变革,现代人文地理、自然地理和区域地理的理论体系将相互融合而重构。作者认为未来地理教育将向地球科学教育方向发展,表现为:地理教育专业人才培养规格综合化,地理教育内容国际化,地理教育手段个性化。据此,作者就高师地理教育专业课程设置提出了两阶段模式的改革构思。