关于四年制法语、英语双学位教学的探索——双语教学的必要性与可行性

摘要

文章针对新世纪法语专业教学所面临的机遇与挑战 ,根据需要尝试设想在四年制学制下进行法语和英语双学位教学。根据湘潭大学目前的教学现状 ,运用对外语专业学生的问卷调查得出的数据 ,对实现“双语”教学的必要性进行了论述 ,并从教学计划的角度对其可行性进行了分析。