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信息与计算科学专业人才培养模式探究

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摘要

CDIO是一种与时俱进的教育理念和人才培养模式.基于CDIO理念提出了"理进工出、三能协同"的信息与计算科学专业人才培养模式,并给出了具体的模块化课程设置以及以"三能"为导向的教学策略.

著录项

来源
《绍兴文理学院学报》 |2010年第7期|81-83|共3页
作者
毕道旺; 蔡军伟;
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作者单位

宁波工程学院,理学院,浙江,宁波315016;

宁波工程学院,理学院,浙江,宁波315016;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类应用数学;
关键词
CDIO; 信息与计算科学; 人才; 培养模式;

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