构建大学生科技创新活动体系的思考

摘要

培养具有独立创新精神、较强创新能力的学生,是我国教育事业的当务之急和首要任务,因此,在高校开展大学生科技创新活动,具有十分重要的意义.浙江工商大学提出“长效保障机制、激励评价机制、校企协同机制”与“4E活动平台”相结合的“3+1”科技创新活动体系,经实践探索,在学生受益面和满意度、创新实践能力培养和就业质量、学校办学特色彰显等三个方面均能取得较好的效果,有一定的推广应用价值.