系统观念视域下高校本科新生教育路径探析

摘要

高校本科新生教育具有承接性、先导性、基础性作用.要坚持系统观念下新生教育的整体性、层次性、互动性和开放性,准确把握教育目标、任务、形式和内容,构建导向鲜明、结构完善、运行高效、协调开放的高校本科新生教育体系.要聚焦立德树人根本任务,坚持育人与育才相统一,汇聚学校、家庭、社会的合力,打造多维立体新生教育系统空间,引导青年学生走好大学第一步.