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浅谈在数学习题课堂教学中如何进行'解题分析'

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摘要

课堂教学中"解题分析"的过程,要指出从哪些方面着手分析,就可以提高教学效果,提高学生思维能力.

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来源
《山西广播电视大学学报》 |2002年第2期|28-29|共2页
作者
吕建聪;
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作者单位

吕梁地区教育学院,山西,离石,033000;

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正文语种 chi
中图分类教材、课本、学生参考书;
关键词
教学; 解题; 分析;

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