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'探索性'化学实验是提高科学素养的载体

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摘要

提高科学素养是适应未来生存和发展的需要,也是教学改革的主旨,"探索性"化学实验的教学有利干提高科学素养.

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来源
《山西广播电视大学学报》 |2004年第4期|37-38|共2页
作者
李秀珍;
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作者单位

山西煤炭职业技术学院,山西,太原,030000;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
探索性; 化学; 实验;

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