辅导员在高校学风建设中的作用及对策研究——以贵州大学动物科学学院为例

摘要

学风建设工作是高校各项工作的重中之重,然而,高校的学风建设仍然存在一些问题,而辅导员作为教师和管理者,在学风建设工作中有着重要作用。本文以贵州大学动物科学学院为典型案例,着重从学风建设中所存问题的内部因素入手,从学生个人与家庭因素出发,分析探讨学风建设中的困难及其相应的改进对策路径。