在生物教学中实施研究性学习的探索

摘要

研究性学习是指学生在教师的指导下,通过自主探究学习,以类似科学研究的方法,主动应用知识解决问题,培养创新精神和实践能力,体验科学研究过程的学习活动。为了适应教学对象和社会环境的变化,在中学生物课教学中倡导和推行研究性教学尤为必要和迫切。