高等院校教学质量监控体系的构建与思考——以山西医科大学汾阳学院为例

摘要

高等院校要想提高教学质量、培养出符合时代要求的高级专门人才,建立一套符合高等院校实际的教学质量监控体系显得尤为重要。文章从构建需求、构建理论、构建体系及内部教学质量监控体系的实践及进一步完善等几方面阐述了将教学质量监控作为一项系统工程进行建设的问题。