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薛利芳;
山西农业大学,文理学院,山西,太谷,030801;
英语学习焦虑; 自我水平评估; 实际水平;
机译:使用校准来增强学生在英语词汇学习中的自信心,这与他们对过度自信的判断有关,并通过智能手机的自我效能和英语学习焦虑进行预测
机译:燃烧SLE 305例患者依赖治疗的预期国际研究:药物水平评估和自我管理问卷
机译:中国大学生在线英语学习焦虑与成就的相关性研究
机译:入门技术课程的大学生对计算机素养的自我认知和技能水平评估的比较
机译:对于非鳞状非小细胞肺癌患者在开始使用培美曲塞为基础的化疗之前应进行血浆总同型半胱氨酸水平评估和叶酸/ B12补充时机:不相关的研究不必要的延误或两者兼而有之?
机译:高中生英语学习焦虑,发言和写作成就的相关性
机译:风险告知应急准备监督:紧急行动水平评估 - 桃底,沙利和塞阔亚的试点研究。主要报告,附录a和B.
机译:不稳定的贷款水平评估系统,不稳定的贷款水平评估装置,不稳定的贷款水平调整装置,不稳定的贷款水平评估方法以及计算机程序参考
机译:对患者进行临床研究包括在临床研究期间将研究或患者相关数据存储在记忆中,从而可以由研究以外的医师读取记忆并与患者相关联
机译:转基因动物,胚胎,转基因小鼠,用于骨密度调节研究的动物模型,分离的细胞,通过同源重组标记该基因的核酸以及研究骨量决定因素,研究骨量调节剂,研究骨量的方法,研究hbm对骨骼疾病的影响,鉴定骨形成/再吸收的替代标志物,研究hbm对心脏疾病的影响,评估对骨骼质量调节作用的心脏保护性治疗,调节骨密度,生产转基因小鼠和识别与骨量相关的基因
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