基于I-Plus的高校创客教育与实验室建设

摘要

创客教育是高校创新创业教育改革的试金石,创客教育体系和创客实验室构建关系到创客教育发展和人才培养的质量.创客教育体系应包括互通性管理体系、创新性师资体系、趣味性交叉学科课程体系、信息整合性评价体系四个子体系,构建相对应的创客实验室要体现整体性空间布局、智慧性互教平台、个性化共享模式和首创性展示平台等特点,基于I-Plus的高校创客教育实验室建设体现了线上虚拟平台和线下实体平台相结合的创客教育理念.