试论教师自身素质对大学生体育课兴趣的影响

摘要

新时期,普通高校体育教育的改革,必须严格遵循体育教育规律,从树立全新的教育思想与教育观念入手,以努力培养、提升大学生的终身体育精神与习惯为其最终目的.基于此,从整体上对体育师资结构进行不断优化,革新体育教师教育观念,强化教师自身素养,逐步提升其综合素质,构建一个具有高素质的高校体育师资队伍,成为各大高校体育教育在改革、发展中亟待解决的一个重要问题.