平台爬坡模式--面向21世纪课堂创新教育模式研究

摘要

创新教育是我国学术界与教育界极为关注的重大研究问题,而课堂教学又是实施创新教育的主阵地.因此,建立课堂创新教育的新模式非常必要.建立课堂创新教育模式应遵循这样两个原则即平台原则和爬坡原则.平台原则认为,培养学生创新能力的基础是必须建立一系列科学的创新平台;爬坡原则认为,提高学生创新能力的途径是必须建立一系列科学的爬坡途径,该途径是学生创新能力逐步提高的必经之路.根据这两个原则建立起来的课堂创新教育模式即平台爬坡模式,该模式包括创新平台的内部结构和不同爬坡途径.平台爬坡模式的建立,一方面有利于培养和造就高素质的创新型人才,对于培养和促进学生的全面发展具有重要作用;另一方面有利于创新教育的发展,对于全面推进素质教育具有重要作用.