学校获2022年度教育部人文社科基金项目立项

摘要

7月29日,教育部社科司发布2022年度教育部人文社会科学研究项目一般项目评审结果的公示,我校2项青年基金上榜,分别是职业技术教师教育学院王小明老师申报的教育学青年基金项目“职业院校教师数字胜任力模型建构及应用研究”和国际交流学院张田田老师申报的语言学青年基金项目“基于互动范式的汉语立场标记多维度研究”。今年教育部人文社科基金和国家社科基金均继续采取适度限额申报的办法.