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高兆明;
东南大学哲学与科学系;
当代道德教育; 个体主体意识; 社会主体意识; 切入点; 现实利益; 社会主义市场经济; 市场经济建设; 价值目标; 自身利益; 自我利益;
机译:综合案例:当代商业道德教育学
机译:解决当代大学的道德困境:拒绝接受少于人类的道德教育
机译:对当代外科住院医师进行道德教育的挑战
机译:道德叙事:当代院校思想道德教育的有效范式
机译:帝国遗书教育的历史及其对当代日本道德教育的影响。
机译:HbA1c用于诊断2型糖尿病。是否有一个最佳的切入点来评估糖尿病并发症的高风险?6.5%的切入点表现如何?
机译:现代乌克兰社会的青年精神和道德教育问题 ud(当代乌克兰社会中的年轻人的精神和道德教育问题)
机译:李鹏总理会见代表参加卫星应用和应用卫星技术讨论会,讨论我国空间活动的发展。
机译:切成两半的切入点切入切入点
机译:以道德教育学原理为基础来刺激购买任何物品和建立任何物品的程序
机译:使用条件下的切入点进行可伸缩性验证
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