上海市小学生学业负担现状、原因与教育对策

摘要

为了全面准确地了解本市小学生的学业负担,由上海市教育局、上海市教育科学研究所、上海市智力开发研究所、华东师范大学有关人员参加的课题组,于1994年6月上旬对全市8个区35所小学的三千多名学生及其家长、四百多名教师与三十位校长进行