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石筱菁;
上海市闵行区启智学校 200240;
自闭症; 多元一体化干预; 实践;
机译:干预方法中对自闭症儿童父母心理参数的外围关注:回顾和推荐策略,将自闭症儿童父母的心理参数重点放在干预方法中
机译:儿科心理药理学和社会心理干预研究单位(RUPP)自闭症网络为自闭症儿童家庭开发的家庭教育计划
机译:通过兄弟姐妹介导的行为干预对自闭症儿童进行联合注意教育
机译:自闭症儿童在教育空间和员工支持下的行为:从早期干预空间到教育空间的过渡研究第二部分
机译:针对自闭症儿童的早期干预计划的有效性:为期一年的针对强化行为干预与学前教育融合的随访研究。
机译:基于应用的父母介导的语音生产干预的可行性用于微小的口头自闭症儿童:新干预的开发和试验测试
机译:马对自闭症儿童特殊教育需求的心理教育干预的经验验证
机译:特殊教育:自闭症儿童
机译:自闭症儿童的教育设备
机译:块编码教育干预Metho使用相机和系统
机译:经皮冠状动脉干预治疗的患者教育
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