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教师跨学科能力发展项目组;
上海市教育科学研究院普通教育研究所 200032;
教师跨学科能力; 理想; 现实;
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机译:教师的主要竞争力:挖掘津巴布韦特别需要教育教师的务实现实
机译:理想的护理和实践的现实:澳大利亚急诊科中晚期癌症患者管理中的跨学科关系。
机译:未来体育教师能力的跨学科修改
机译:与教师准备,自我实现和选定的人口统计学变量有关的职业教师能力(基于性能的教师教育(PBTE),基于能力的,行业和工业的)
机译:当理想实现现实时艾滋病毒/艾滋病的全球挑战。
机译:应用:通过使用新技术实现实践来增强集体工作能力重复:通过在教学实践中使用ICT来增强协作能力应用:通过使用新技术实现实践来增强集体能力
机译:理论,理想和现实:军事理论和普鲁士军队的理想和真实角色,1830-1871或影响普鲁士军队的原因以及是什么让他们做了他们所做的事情
机译:使用可实现混合背景和虚拟环境的增强现实能力的监控器实现海洋增强现实系统和实现问题
机译:虚拟现实实现的理想渲染,bin比较和TBIMR存储器支持的设备和方法
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