中小学高学历教师职业生态现状研究——基于对上海市某郊区中小学高学历教师访谈的分析

摘要

通过对上海市某郊区中小学高学历教师访谈结果的分析,发现大部分高学历教师科研能力强,获得认可与重视;学情把握无明显优势,但后劲十足;自我反思意识较强,生涯发展目标明确;初中高学历教师职业幸福感较高,小学高学历教师离职率较高.建议完善中小学高学历教师的职业外环境,优化中小学高学历教师的职业内生态.