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尹玉玲;
华中师范大学教科院,430079;
“以县为主”; 义务教育; 中国; 教育财政体制;
机译:扩大义务教育是否足以增加收入?法国和英国义务教育法的证据
机译:义务教育和科学素养-作为义务教育的基本科学能力,我应该学习什么?
机译:论我国民法总则对胎儿利益修改后的后续法律问题探索——兼对我国民法典的制定提出建议
机译:我国城乡资源配置的义务教育研究
机译:评估教师的实施情况以及对希腊义务教育跨主题课程框架的关注:对初中生对科学学习环境的感知的影响。
机译:额外的体育教育是否在义务教育结束时改善了考试表现?自然实验中的次要分析:Champs-Charch DK
机译:性别关注数学:西班牙义务教育的调查性别关注数学:西班牙义务教育的研究
机译:加快我国森林恢复和创造就业的步伐
机译:用于生成关注区域图像信号和第二图像信号的组合图像信号的图像处理装置,基于第一图像信号的空白部分和初始关注区域来生成关注区域图像信号
机译:通过限制关注点,对景点的关注,和/或纠正和动态调整来操纵用户对地理导航模拟视野的关注
机译:客户关注的访问历史分析系统,客户关注的访问历史分析方法和客户关注的访问历史分析程序
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