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新课程语文课堂教学目标设计的表述方法

     

摘要

教学目标是课堂教学的灵魂。科学高效的课堂教学设计则是课堂教学成功的必要条件,而课堂教学目标的设计又是课堂教学设计的核心,决定着整个课堂教学设计的方向、过程及结果评估,直接关系到课堂教学的效果和学生的发展。然而,从教学目标设计的现状看,一些教师对课堂教学目标设计的认识及思考不够深入,实施及操作不够规范,这些问题的存在对语文新课程的实施产生了不利影响。本文将在分析课堂教学目标设计中存在问题的基础上,探讨新课程语文课堂教学目标设计表述的几种方法,期望对提高教师语文课堂教学目标设计水平、切实推进语文新课程改革有所帮助。

著录项

  • 来源
    《上海教育科研》|2009年第8期|82-83|共2页
  • 作者

    吴伟昌;

  • 作者单位

    江苏省无锡市滨湖区教育研究中心,214063;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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