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研训员:优秀教师的基本要求和根本标志

     

摘要

针对日益复杂的教育环境,根据新课程改革不断向纵深推进的要求,教师进修学院研训员面临着前所未有的挑战,研训员只有加强学习研究和实践探索,才能具有与时代发展的要求和学校推进课改需求相适应的研训观念、基本素养和实践能力。

著录项

  • 来源
    《上海教育科研》|2009年第4期|53-54|共2页
  • 作者

    杨连明;

  • 作者单位

    上海市奉贤区教师进修学院,201400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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