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托班幼儿爱惜玩具行为习惯的培养

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@@ 一、研究目标rn采取相应的教育措施,帮助婴幼儿逐渐学习一些使用玩具的正确方法,体会爱护玩具、共同分享玩具带给他们的快乐,从而慢慢养成爱护玩具、自觉地共同使用玩具的好习惯.

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来源
《上海教育科研》|2010年第11期|86-87|共2页
作者
陈洁;
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作者单位

浙江省杭州市丁兰幼儿园,310004;

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