首页> 外文期刊>電子情報通信学会技術研究報告. ヒューマンコミュニケーション基礎. Human Communication Science >遊び文脈が乳児の行動に対する母親の応答性に及ぼす効果-絵本遊び場面,おもちゃ遊び場面,何も使わない遊び場面の比較から
【24h】

遊び文脈が乳児の行動に対する母親の応答性に及ぼす効果-絵本遊び場面,おもちゃ遊び場面,何も使わない遊び場面の比較から

机译:游戏语境对母亲对婴儿行为的反应 - 从游戏场景,玩具游戏场景,玩具游戏场景,什么都没有

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摘要

本研究では,生後9ヶ月児とその母親(10組)を対象に,絵本を用いて遊ぶ「絵本遊び場面」,おもちゃを使用した「おもちゃ遊び場面」,ツールを何も用いない「何も使わない遊び場面」(各10分)の母子相互作用を比較検討することで,遊びの文脈が母親の応答性[1]に与える影響を検討した。母親の応答性としては,その重要な下位構成概念である「子どもの行動と母親の反応の時間的接近」および「子どもの感情をうまく対処する反応」[2]を検討することとし,それぞれ「母親が子どもの行動に随伴して働きかける頻度」および「子どもの意図と一致した働きかけの頻度」と定義して測定した。その結果,母親が子どもの行動に随伴して働きかける頻度および子どもの意図と一致した働きかけの頻度については,絵本遊び場面と何も使わない遊び場面で差が見られなかったが,おもちゃ遊び場面に比べて絵本遊び場面および何も使わない遊び場面の頻度が有意に高いもしくは高い傾向にあった。このことから,絵本遊び場面と何も使わない遊び場面においては,母親の応答的な働きかけが比較的多く生じることが示された。
机译:在这项研究中,我们将使用Picture Books及其母亲(10对)使用图片书籍,我们比较了没有播放场景的孕产妇和儿童互动(每10分钟),我们检查了对母亲对母亲的影响[1]。作为母亲的响应能力,我们将研究“儿童行为和母亲的行为和母亲的反应”和“解决儿童情绪的反应”[2],并通过定义与孩子的行为相关的频率和母亲来确定母亲孩子的频繁功能包括儿童的意图。因此,母亲与孩子的行为和与孩子意图相匹配的工作频率的行动频率没有差异,并且在不使用图片播放的播放场景中没有看到差异场景,但到玩具播放场景比较,播放场景的频率,没有任何不使用任何东西的频率明显高于或更高。从这一点起,已经表明,母亲的响应作品在播放场景中相对较大,在其中图书播放场景,没有任何使用。

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