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适性教育:重视资优教育,开发学生潜能

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@@ 杂草是优点未被发掘的植物,蠢材可能只是放错地方的人才.现代教育非常注重根据学生的不同情况进行差异化教育,但是在以往的经验中,家庭教育总是充当补救的角色,数学差了补数学,英语差了补英语,没有帮孩子找准自己的优势定位,向优势方向发展.

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来源
《上海教育科研》 |2011年第6期|75-77|共3页
作者
王小兵;
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作者单位

江苏省南京市江宁区东山小学;

211100;

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正文语种 chi
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