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刘胜男; 赵敏;
华南师范大学教育管理系;
510006;
初任教师 ; "ABCDE"模式; 教师信念 ;
机译:基于认知行为疗法的音乐(CBT-Music)将学术焦虑视为由适应不良核心信念引起的认知失真
机译:学术论文焦虑对适应障碍的核心信念的认知扭曲:认知行为疗法咨询与音乐疗法的整合
机译:失眠认知行为疗法中调解者的认知唤醒,无助信念和适应不良的睡眠行为:一项拟实验研究
机译:基于门禁的隐马尔可夫模型对基于互联网的认知行为疗法的结果的早期预测
机译:家庭认知行为疗法和个体认知行为疗法对潜伏期儿童和青少年广泛性焦虑症的治疗
机译:社交行为障碍的认知行为疗法对负面自我信念认知重新评估的神经动力学的影响
机译:临床实践中的认知行为疗法Reseñadel libro临床实践中的认知行为疗法(临床实践中的认知行为疗法)评述临床实践中的认知行为疗法(临床实践中的认知行为疗法)
机译:基于互联网的认知行为疗法对抑郁认知和脑功能的影响。
机译:用于监控冥想或放松过程的系统,它是失眠的认知行为疗法的一部分,并基于通过睡眠面罩收集的信息以及睡眠之间的双边通讯来改变冥想或放松状态的过程。设备和接收器
机译:基于认知行为疗法的棋盘游戏
机译:在认知无线电系统中切换工作模式的方法和装置,能够根据认知无线电系统中存在的目的地基站的备份信道在基于信道的共享模式和基于帧的共享模式之间进行切换
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