整体思维视野下的武术及学校武术教育

摘要

武术,一种中国传统的体育文化,受中国整体思维的影响而表现出其“整体性”特色.基于这一思想,探讨受整体思维影响的武术的“整体性”,剖析近现代以来武术被“分解”的尴尬局面,思考学校武术教育“整体性”的失落问题,提出学校武术教育“整体性”的应对策略.指出只有以拳种方式传习武术,重视武术课程内容的构建,才能使武术文化得以传承和发展,学校武术教育的作用得以发挥.