首页> 中文期刊>山东师范大学学报(人文社会科学版) >作为道德教育理论框架的自由主义:前景与问题

作为道德教育理论框架的自由主义:前景与问题

     

摘要

良好的道德教育是有一个强有力的哲学框架来支撑的.北美的道德教育大都立足于自由主义哲学传统之上.评判这种教育在道德上的合法性,就要用批判的眼光来审视这个哲学传统:首先对自由主义进行综述,然后对这一框架给予评估,并为构建规范框架提出建议,以期能为道德教育带来某种改变.

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