试析一年级大学生的心理特点

摘要

正 一年级大学生从年龄、经历等许多方面与其他年级的大学生都有不同之处,因此,其心理状况具有明显的特点。为了有效地加强对一年级大学生的教育管理,把握和研究其心理特点是必要的。 (一)目标上的失落与确立交织。由于在现行阶梯教育的体制中,大学与中学形成相对独立体系,呈现出很大程度的封闭状态。大学与中学之间信息闭锁,互不往来,造成大多数中学生对大学盲目崇拜和