工程管理专业双驱式校企合作培养模式研究——以山东建筑大学为例

摘要

工程管理专业具有与工程一线联系紧密、实践性强的特点,依托校企合作办学,培养学生的专业能力和创新精神,符合我国普通高等教育发展的大势趋,因此设计一套合适的校企合作培养模式具有较强的现实意义.文章以山东建筑大学为例,分析了校企合作过程中存在的体系不完善、合作形式单一、合作关系不深入、合作内容不全面以及合作效果不理想等问题;阐述了双驱式校企合作的重要性;提出从培养目标、合作模式、双驱机制、教学团队和考核管理等方面的双驱式校企合作模式的改革措施.