基于支架理论的高校英语教学创新研究

摘要

在新课改视域下,我国高校不断投入到课程改革的进程中。作为高校学科体系中重要组成部分的英语学科,由于传统教学模式已无法满足现代学生学习的需求,以引入多种教学改革策略及方法的方式,创新现有的英语教学体系。其中支架理论对高校英语教学模式创新提出全新的发展途径。本文通过对支架理论内涵及含义的阐述,结合当前阶段英语教学现状,并分析基于支架理论的高校英语教学创新意义,提出具备实用性、科学性几具体性的英语教学创新策略。