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邵西梅;
山东青年政治学院马克思主义学院 济南250103;
中国特色社会主义理论; 大学生政治素养; 四个自信;
机译:减少大学生中的酒精使用:预期临时挑战的有效性挑战酒精素养课程(ECALC)在第一年课程中交付
机译:面对核心素养培育的高中音乐课的教学研究
机译:新课改下中学道德与法治课教学中培养学生核心素养
机译:人文对大学生思想政治教育及其实现路径的关注
机译:大学阶段生物科学概论课教学中使用材料的实验
机译:移动应用是新的政治讨论平台吗?微信使用对大学生政治讨论和政治效能影响的实证研究
机译:如何讲好“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程中的几个难点问题
机译:科学政策文献的修辞分析,1960-1990。 (1)基础研究目标:政治思想比较。 (2)基础研究目标:关键政治人物的认知
机译:基于核心构造和建设性冲浪的基于网络的学习和素养教育
机译:基于核心得分的可改善可扩展性的路由,相同目标的核心得分确定方法以及内容信息提供/搜索方法
机译:提供基于故事的政治取向分析和个性化政治信息的方法
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