卢卡奇物化理论视野下的教育发展

摘要

卢卡奇的物化理论揭示了在资本主义社会中，随着市场经济和现代工业文明的发展，人的一切关系在物化并且承受着自己所创造物的奴役和控制这一可悲的状况。借助和运用卢卡奇物化理论于教育领域的观察和分析，我们不难发现：教育领域存在着以“物”为本的现象，它扭曲了教育发展的目标。因此，辩证分析教育领域中普遍存在的物化现象，正视物化的深层危害，进而提出扬弃教育领域物化的方法，这对当前我国教育的发展具有重要的启示意义。