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大学课堂师生互动有效性的影响因素与提升途径

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摘要

大学课堂师生互动的有效性受到教师、学生、课程以及环境方面的影响.提升大学课堂师生互动的有效性,要全面提升教师素质,巧妙激发学生热情,灵活选用互动形式,努力营造互动氛围,以及科学优化课程设置.

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来源
《山东行政学院学报》|2010年第6期|133-134|共2页
作者
胡进军;
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作者单位

河南财经政法大学,河南,郑州,450002;

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正文语种 chi
中图分类课堂教学;
关键词
课堂教学; 师生互动; 有效性; 影响因素; 提升途径;

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