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张立峰;
陕西青年职业学院,陕西,西安,710068;
强化; 易化; 学习策略; 因素;
机译:大学英语专业女大学英语学习者使用英语学习策略与人格特质的总体关系
机译:商务英语专业学生普通英语与商务英语词汇学习策略的比较研究(英文)
机译:实施令人愉快的学习策略实施的有效性协助视听媒体对英语学生开始的英语学习结果
机译:英语测验对语言学习策略的反洗作用-基于中国英语和非英语专业学生数据分析的比较案例研究
机译:中华民国台湾大学英语辅导员和六年级/七年级英语教师关于语言学习的信念和学习英语作为外语的学习策略的研究
机译:分析中国EFL学生的技术为基础的自我监管的英语学习策略
机译:萨尔瓦多大学外国语系高级英语强化I课程的学生实施的学习策略,旨在提高英语教学文学学士学位的口语能力.2014年。
机译:学习策略在第二语言习得中的作用:英语学生的策略使用
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
机译:用于学习策略和操作策略的方法和装置
机译:学习策略和执行策略的设施
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