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李颖; 贾涛; 宋志英;
安庆师范大学学生处 安徽安庆246000;
安庆师范大学教师教育学院 246000;
儿童虐待; 儿童忽视; 身心健康;
机译:衡量关于儿童虐待和忽视的认识:新开发的工具儿童的有效性和可靠性滥用和忽视意识规模
机译:扩大儿科决策和偏好在儿童虐待/忽视评估和计划中的作用的论点
机译:在Covid-19时分虐待儿童虐待和忽视响应
机译:基于药物的儿童虐待和儿童虐待预防模拟认知模拟
机译:军事和非军事家庭中的虐待和忽视儿童:国家儿童虐待和忽视数据系统分析,2000--2003年。
机译:U.S.急救课程与涉嫌或确认的儿童虐待和忽视的儿童和青少年和青少年前后的儿童和青少年的虐待和忽视相关的趋势 - 美国2019年1月 - 9月20日
机译:从加拿大虐待儿童虐待和忽视2008年儿童虐待率研究的证据报告:审查儿童和家庭特征和儿童功能障碍
机译:儿童虐待和忽视的第四次全国发病率研究(NIs-4):对NIs-4中儿童虐待率的种族差异的补充分析
机译:构造综合性学习模型的装置和方法以及利用综合性学习模型进行诊断的装置和方法
机译:使用一组旧式或综合性CQI表和旧式或综合性MCS表的通信方法,基站和用户设备
机译:软骨综合性咬合材料和软骨综合性咬合材料套件
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