基于“能力本位”实践教学体系的探索与实践

摘要

实践教学是高职教育的动力和特色，通过陕工职院构建能力本位的实践教学体系，提出了高职教育实践教学体系的建立应适应学生专业技能和职业素质的培养，并重构实践教学体系的保障体系，高职院校的实践教学体系也要结合本校本地区实际，既满足人才培养质量要求，又要体现自身特色。