德国应用科技大学以实践为导向的教学模式及其启示——以代根多夫应用科技大学为例

摘要

德国应用科技大学以培养适应企业需求的应用型人才为目标,代根多夫应用科技大学以实践为导向的教学模式,强调实践教学,教学方法多样,教师的聘任强调学术与实践的统一,重视对学生进行个性化的职业指导,对我国高校应用型人才的培养模式具有较强的启发意义.