应用型本科计算机专业linux教学改革的探讨

摘要

应用型本科计算机专业以培养从事计算机专业应用型人才为主,注重学生实践能力的培养。Linux操作系统是一门实践性很强的课程,在高校已逐步成为计算机相关专业的主要课程。笔者根据多年的教学实践经验,将案例引入课堂,鼓励学生提出问题并分析问题,教师进行知识讲授、加以辅导,引导学生积极思考,培养学生自主学习和协作学习,从而解决问题;然后以任务驱动,和实践相结合,巩固所学知识;在此基础上,引入翻转课堂的教学模式,增强学生的主观能动性。实践表明,这种"引导、辅助、驱动、翻转"的教学方法具有一定的优越性,有利于培养适应社会发展的应用型计算机人才。