科学落实初中思想品德课程的教学目标--以七年级《思想品德》为个案的实验研究

摘要

新课标体系中的初中<思想品德>课程是变化幅度最大的一门课程,无论教学思想还是教学方法都要求进行根本性的转变.通过对教材内容、学生特点和教学矛盾的分析,力求按照科学发展观的要求,做到教材内容、教学进度和教学效果的完整统一,圆满落实教育目标,培养学生良好的思想品德素质.