中国共产党执政合法性与思想政治理论课的教学归旨

摘要

以中国共产党执政合法性作为思想政治理论课教学内容着力点,符合近代以来社会价值评判标准,符合中国社会发展历史轨迹,符合思想政治理论课内在属性。能消除当下社会非主流思想的干扰,肃清学生成长中的困惑。通过"原理"课讲授马克思主义理论的渊源与价值,驳斥"马克思主义过时论";通过"纲要"课揭示社会历史脉络,拆穿历史虚无主义的本质;通过"概论"课辨析马克思主义中国化的理论成果,坚定中国特色社会主义方向;通过"基础"课发掘个人融于社会的实现路径,明确当下成长要求。为实现这一教学内容,课程教学的重点要方向明确,把握规律;教师教学的范式要顶天立地,理直气和;教学资料的使用要翔实准确,旁征博引;学生理想的树立要胸怀大局,志存高远。