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贾晓益; 宣自华; 程卉; 吴鸿飞; 韩岚; 汪宁;
230012安徽合肥;
安徽中医药大学药学院;
医药学基础; 制药工程; 课程建设; 教学方法;
机译:SPOC翻转课堂模式下网络课程建设的探索与实践
机译:"生物统计附试验设计"课程建设的探索与实践
机译:基于3I-CDIO-OBE型人才培训模式的工程实践中心教学改革探索与实践研究
机译:农业大学公共选修课程课程建设与教学改革探索:以北京农业大学为例
机译:本地化,以学生为中心的课程建设:以澳大利亚小学生为中国学术为例
机译:创新创新与企业家教育制造者教育模式的探索与实践
机译:基于QMOOCQ的农业和林业院校基础课程课程建设与教学改革探讨
机译:妇女非正规教育课程建设
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:形成水力帷幕的方法(实施例),将鱼从虫体变成水的方法(实施例),防锈方法(实施例),鱼类保护装置,复杂的鱼类保护装置(实施例)
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