老年患者健康教育效果的影响因素及护理对策

摘要

我国已进入了老年社会,临床上的高龄患者日益增多,各种慢性病成为老年人中的多发病,系统的健康教育可提高老年病人的防病治病的意识,使其在住院期间配合治疗,出院后最大限度地进行自我护理,提高生活质量,减轻家庭负担.我科自1999年开展整体护理实施健康教育以来,在实施过程中,发现存在着一些影响健康教育效果的因素,针对现存的影响因素,及时提出了有效的护理对策,收到了一定护理效果.现将我科老年患者实施健康教育的体会报道如下.……