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李林璇; 古兴悦;
重庆师范大学教育科学学院;
重庆401331;
重庆师范大学;
部编版; 小学语文; 教科书; 助读系统;
机译:社会研究教科书中的数学:批判性内容分析及其对学生推理的启示
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机译:性别与话语:对西班牙地区十二年级学校教科书内容的话语进行批判性分析及其对课程的影响。
机译:病理学中的学习方式:比较分析及其启示以学习者为中心的教育
机译:文化因素的分析及其对《现代汉语》外语教科书《启示》的启示
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机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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