基于任务型教学的高职高专英语课程改革与设计

摘要

任务型语言教学将语言课堂教学与学习者的语言应用有机地结合起来,体现了高等职业教育的实用性和职业性。文章以《实用综合教程》为例,从课程定位、课程改革思路、课程整体设计、课程单元设计四个方面,探索基于任务型语言教学的高职英语课程改革和课程设计,以期为高职英语课程改革和高职英语教学提供启示。