高职公共英语中外教师合作教学的实践探索——以陕西工业职业技术学院公共英语教学为例

摘要

针对高职公共英语教学的实际,本文介绍了《大学英语》课程基本情况,分析了中外教师独自教学存在的问题。结合陕西工业职业技术学院公共英语教学实际,例证了高职公共英语实施中外教师合作教学环节的可行性,以提高中外教师合作教学效果并优化教学质量。