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青海藏区中小学教师计算机应用水平情况调查研究——以果洛州班玛县为例

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本文通过对青海省果洛州班玛县中小学教师队伍计算机应用水平现状和存在问题的调查与分析,提出了如何提高该地区中小学教师计算机应用水平的对策和措施,也为青海省少数民族地区的中小学教师计算机应用能力提高提供借鉴.

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来源
《青海师范大学学报：自然科学版》 |2014年第4期|26-29|共5页
作者
彭英杰;
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作者单位

青海民族大学计算机学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任 ;
关键词
汉藏双语; 计算机应用水平; 教师队伍建设;

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