克服理念偏差障碍,寻求职业教育健康发展途径

摘要

理念偏差影响中等职业学校的发展,应正确认识职业教育的地位,把握职业教育的方向,深化职业教育改革,优化教育教学理念.实行职业教育和市场需求一体化的运做模式,以培养学生职业技能为中心,突出学生主体性地位,增强学生的学习积极性.通过职业学校自身的改革迅速步入良性循环,不断提高自身的竞争力,进而使中等职业教育在社会上更加具有吸引力.