科学推进“船舶电站”教学与课程思政相融合

摘要

基于专业教师课程思政教学能力提升策略,科学设计“船舶电站”课程思政教学体系,致力拓展专业课程的广度、深度与温度,把思想政治教育贯穿人才培养始终。坚持以专业知识教学为中心,以专业育人理念为根本,以工作任务为载体,综合网络教学平台及3D虚拟现实设备模型等现代信息化教学手段,实现专业教学与思政教育同频共振,并按PDCA循环原则使教学质量管理形成闭环,推进教学质量持续改进。